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在教研中磨练
添加时间:2020-10-27
 

为评论幼儿入园自主报到怎样施行愈加合理,怎样支撑、促进幼儿的自主学习与展开,因疫情影响,2020年3月12日下午,海安市城东镇中心幼儿园整体教师在事务园长丛元莉的带领下,在微信作业群中环绕“幼儿自主报到”展开了研讨活动。

在教研中锻炼 在反思中生长——海安市城东镇中心幼儿园展开线上研讨活动

事务园长丛元莉抛出论题:幼儿园晨间报到的含义在哪里?依据不同年纪特色的采纳什么样的报到方法更合理更靠近幼儿,一起考虑本班报到墙怎么安置。

一日日子皆课程,课程来自于日子,全部日子都是课程。

教育在幼儿园一日日子中无处不在,处处都是教育的关键,幼儿杰出的日子、卫生、学习习气的培育需求在一日日子的各项活动中养成。

从幼儿早晨入园的报到开端,就应把对幼儿的前书写教育、时刻观念教育、还有数学的逐个对应、情感的表达等渗透到其间。

在教研中锻炼 在反思中生长——海安市城东镇中心幼儿园展开线上研讨活动

教师们环绕“游戏精力”从幼儿的视点剖析各持己见,各抒己见。

每日报到能让幼儿懂得关心团体和别人。 幼儿具有自我认同、被团体尊重接收的心思需求,他们经过每天用贴着自己相片或许自己喜爱的符号来报到,感受到自己是团体中的一员,在团体中的重要性,更简单发作自我认同感,并强化了在班级中的归属感和安全感。

日本闻名幼教专家高杉自子也在《与孩子们共同日子:幼儿教育的原点》一书中,提出“幼儿园是孩子的日子场”的观念。

幼儿教师要长于把教育目的或教育方针与内容隐含在环境中,力求使每个幼儿在实在的日子中,在与环境的相互作用中,取得学习与展开的时机。

这便是说,应该把幼儿园变成让幼儿体会本身日子的实践场所。由教师建议幼儿参加的晨间报到活动,便是一个日子体会场,让幼儿在场中自主自觉地发作学习。

在教研中锻炼 在反思中生长——海安市城东镇中心幼儿园展开线上研讨活动

班级教师和保育员依据班级幼儿展开水平和日子习气评论构成计划发送给丛园长,丛园长逐个进行点评。

丛园长表明幼儿是天然生成的学习者,但他们的内涵学习动机却需求不断得到强化,这样才干成为终身学习者。作为教师要留心幼儿的学习巴望,并且在一日活动中维护和激起幼儿对学习的热心,咱们教师才干真实做到教学相长,教有所获。







修改:汤志星